Monitoreos de higiene ocupacional

medicion

de co2

Oval Character Reaching Out
Circular Character Hugging

elaborado por jose pacheco

DIRECTIVA ADMINISTRATIVA Nº349-MINSA/DGIESP-2024

Disposiciones para la vigilancia, prevención y control de la salud de los trabajadores con riesgo a exposición a SARS-CoV-2

Finalidad:


Contribuir a la disminución de riesgo de transmisión de la COVID-19 en el ámbito laboral en el Perú.


Ámbito de aplicación:


Todas las personas naturales y jurídicas del sector público y privado.


Disposiciones Especificas:


b. Asegurar la ventilación de los centros de trabajo


Establecer controles para disminuir el riesgo de exposición en el centro de trabajo:


b.1 Evaluar las características físicas de cada uno de los ambientes de un centro de trabajo, considerando entradas y salidas de aire, flujos de aire, fuentes de ventilación natural y artificial, entre otros, a través de la medición de CO2 (ver anexo 6).

ANEXO Nº6


Guía para el uso de medidores de CO2 en ambientes de trabajo y centros educativos

Los medidores portátiles de dióxido de carbono (CO2) permiten verificar que el aire de los ambientes se renueva permanentemente a través de una ventilación adecuada.


El nivel de CO2 indica el grado de no circulación del aire interior. Al respirar, junto con los aerosoles, las personas exhalan CO2, por lo que la acumulación de este gas es un buen indicador de la acumulación de aerosoles que podrían transmitir la COVID-19.


El nivel de CO2 al aire libre se encuentra en una concentración de 400 ppm. Este nivel puede varias, en zonas urbanas con alto transito vehicular o presencia de industrias.


Nivel base de CO2: Nivel de concentración de CO2 de un ambiente sin personas.


Umbral de concentración de CO2: 400 ppm por sobre el nivel base.


Niveles para tomar acción: aumento de 250 o 300 ppm del nivel base de CO2. Abrir más las puertas y ventanas.


Es deseable que el nivel de CO2 en escuelas, hogares, oficinas, etc, se ubique por debajo de las 1000 ppm.


En el caso de los pasillos de circulación y otros espacios no ocupados en forma permanente, la concentración de CO2 no se debe incrementar en más de 150/200 ppm con relación al valor que arroja el espacio exterior.


Como se muestra en la tabla 1, los niveles base o iniciales (sin personas) de CO2 puede variar según la zona donde se encuentre ubicada.

¿Cómo realizar la medición de CO2?

Ubicación:


- A un metro o más de distancia de las personas.

- A una altura de un metro a un metro y medio del piso.

- Lo más alejado posible de puertas y ventanas.

- De ser posible, ubicarlo aproximadamente en el centro del aula o ambiente de trabajo.


Condiciones:


Medición de nivel base de CO2:


- Ventilar bien la oficina o aula antes de iniciar la medición.

- Sin presencia de personas y con el ambiente preparado del mismo modo en que habitualmente se desarrollan las clases o el trabajo. Con la puerta y las ventanas en una posición fija. Con el aire acondicionado o calefacción encendida (si se utilizan habitualmente).

-Encender el medidor y esperar el tiempo de precalentamiento (de ser necesario - ver instrucciones de uso del equipo).

- Registrar el valor de CO2 (previa al ingreso de personas al aula).

Medición de CO2 con personas:


- Desarrollo habitualmente de las clases o el trabajo. Con la puerta y las ventanas en una posición fija. Con el aire acondicionado o calefacción encendida (si se utilizan habitualmente). Es decir, mismas condiciones de la medición base, ahora con presencia de personas.

-Encender el medidor y esperar el tiempo de precalentamiento (de ser necesario - ver instrucciones de uso del equipo).

- Monitorear y registrar el valor de CO2 durante distintos momentos de la clase o jornada de trabajo (por ejemplo, en las escuelas, a mitad de la jornada antes del recreo y al finalizar la jornada).


Comparar los valores obtenidos con la medición base de CO2, no debe superar los 400 ppm (tener en cuenta los niveles de acción).


Se debe realizar la medición una vez por semana durante dos semanas consecutivas, en cada turno de trabajo o clase en caso de una escuela.



A continuación ilustrare como podría realizar esta medición y daré algunas recomendaciones en base a mi experiencia y criterio.

Ilustración de como debería ir ubicado el medidor de CO2

Recomendable

CONDICIONES HABITUALES

ALTURA

1 - 1.50 metros

CENTRO DEL AULA O AMBIENTE DE TRABAJO

No recomendable

Algunos medidores son muy sensibles a toda fuente de CO2, la exhalación del inspector podría afectar los resultados y dar un valor incorrecto, se recomienda el uso de un trípode.

¿Cuánto tiempo medir?

En el Anexo Nº6 no indica el tiempo de la medición y aquí viene el criterio de cada profesional.


Algunos dirán 5 minutos, 15 minutos, 1 hora o toda la jornada.


Mi criterio seria el siguiente:


Como el CO2 es un agente químico y en el Perú existe una norma donde indican los Valores Limite Permisibles para Agentes Químicos en el Ambiente de Trabajo (D.S. Nº015-2005-SA), me basaría en los dos tipos de exposición:


Media ponderada en el tiempo (TWA) para la jornada estándar de 8 horas diarias y Exposición de corta duración (STEL) periodos de 15 minutos.


Otro criterio seria medir lo que dura una clase en todos los turnos que tenga la institución.


Lo más adecuado seria que cada empresa o institución tenga estos dispositivos:

Es un medidor de CO2 de una marca X, tiene una batería recargable de 12 horas de duración, alarma para la concentración de CO2, pantalla con indicación semáforo de CO2, rango de medición va de 400 a 5000 ppm, soporta temperaturas de 0 a 50 ºC, material plástico, peso 203 gramos.

Precio: 400 soles aproximadamente.

Elaborador por:

JOSE PACHECO

Especialista en Monitoreos de Higiene Ocupacional